合肥汽车机械技术学校
时间：2024-03-13
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教学设备
合肥汽车机械技术学校，设备先进教学管理严格，注重技能训练，教学成绩突出。拥有教学楼、实训楼、图书行政办公楼、数控实训室、数控实训厂房、汽车驾训基地、汽修实训厂房、钳工实训室、计算机网络中心、电子阅览室、多媒体教室、电力拖动实验室、机电实验室、舞蹈形体房、钢琴房、运动场、餐厅等学习实训及生活设施。
合肥汽车机械技术学校
合肥汽车机械技术学校
教师队伍
合肥汽车机械技术学校拥有一支理论水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍，
合肥汽车机械技术学校
合肥汽车机械技术学校
采用学历教育和技能培训相结合的办学模式，坚持“既成人，又成才”的办学理念，把提高教学质量作为永恒主题，深化教育改革，创新教学模式，获得了崇高的社会声誉。
学生就业
合肥汽车机械技术学校，始终以就业为导向，以服务为宗旨，实行“校企合作”的办学模式，使学生真正学到专业技术。坚持“服务经济建设，满足家长愿望，成就学生未来”的就业理念和“立足安徽（合肥），面向长三角”就业思路，与省内外多家大型企业建立密切协作关系，为毕业生就业提供有力保障。学校坚持“将学校办到厂里去，将工厂引到学校来”的办学新思路，聘请企业老总担任学校名誉校长，让企业参与学校人才培养，实行订单式培养人才，毕业生一次就业率达95%以上，并力争全部实现毕业生的对口就业。
学校特色
突出技能、学到真技术：一年级学生在校内各实训基地学习，并由学校组织所有合格学生参加市级劳动部门举办的职业资格鉴定，获得相应职业技能证书，二年级每学期至少两个月到校外基地由专业教师带队与企业一线师傅“手把手”教，让学生感受企业文化、企业管理，充分学到技术，为更好适应社会打下坚实基础。
管理严格，学会做人：学校引入现代化企业管理模式，实行封闭式和学校行为准军事化管理，充分挖掘学生潜能，努力发现学生闪光点，以“学会做人、学会求知、学会生存”为教育目标，促进学生自我约束，自我完善，自我发展，让学生在接受管理中学习管理，在规范自我中管理别人，成为复合型人才。
合肥汽车机械技术学校，设备先进教学管理严格，注重技能训练，教学成绩突出。拥有教学楼、实训楼、图书行政办公楼、数控实训室、数控实训厂房、汽车驾训基地、汽修实训厂房、钳工实训室、计算机网络中心、电子阅览室、多媒体教室、电力拖动实验室、机电实验室、舞蹈形体房、钢琴房、运动场、餐厅等学习实训及生活设施。
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教师队伍
合肥汽车机械技术学校拥有一支理论水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍，
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采用学历教育和技能培训相结合的办学模式，坚持“既成人，又成才”的办学理念，把提高教学质量作为永恒主题，深化教育改革，创新教学模式，获得了崇高的社会声誉。
学生就业
合肥汽车机械技术学校，始终以就业为导向，以服务为宗旨，实行“校企合作”的办学模式，使学生真正学到专业技术。坚持“服务经济建设，满足家长愿望，成就学生未来”的就业理念和“立足安徽（合肥），面向长三角”就业思路，与省内外多家大型企业建立密切协作关系，为毕业生就业提供有力保障。学校坚持“将学校办到厂里去，将工厂引到学校来”的办学新思路，聘请企业老总担任学校名誉校长，让企业参与学校人才培养，实行订单式培养人才，毕业生一次就业率达95%以上，并力争全部实现毕业生的对口就业。
学校特色
突出技能、学到真技术：一年级学生在校内各实训基地学习，并由学校组织所有合格学生参加市级劳动部门举办的职业资格鉴定，获得相应职业技能证书，二年级每学期至少两个月到校外基地由专业教师带队与企业一线师傅“手把手”教，让学生感受企业文化、企业管理，充分学到技术，为更好适应社会打下坚实基础。
管理严格，学会做人：学校引入现代化企业管理模式，实行封闭式和学校行为准军事化管理，充分挖掘学生潜能，努力发现学生闪光点，以“学会做人、学会求知、学会生存”为教育目标，促进学生自我约束，自我完善，自我发展，让学生在接受管理中学习管理，在规范自我中管理别人，成为复合型人才。